为推进大学英语教学改革与课程建设，色情短视频
于2026年10月27日在5231会议室举办“面向未来人才培养的大学英语课程体系重构与设计”教学工作坊。工作坊特邀国家级课程思政教学名师、广东省高等学校教学名师、广东省大学英语课程教学指导委员会副主任委员、华南理工大学国家级教学团队首席教授韩金龙莅临指导。院长黄辉辉、副院长葛丽萍，以及各系部主任、骨干教师和大学英语系部全体教师参加，工作坊由葛丽萍主持。
本次工作坊分为上午、下午两个阶段。第一阶段，韩金龙教授以“面向未来人才培养的外语课程重构：设计逻辑、教学创新与成果培育”为题作任务设计。他以“重构”为关键词，从未来人才需求和学生真实问题出发，清晰阐述了课程目标、内容、任务、教学方式与评价机制的设计逻辑，并以学术英语为主要案例，延伸至跨文化交际、英语演讲和口译等课程，强调教学创新与成果培育。
第二阶段以“破局与赋能”为题，聚焦大学英语“学术转向”，深入探讨向通用学术英语转型的路径，以及人工智能如何融入信息检索、证据甄别、学术表达、反馈修订和学习评价等环节；强调技术应用应服务于学生判断、论证、沟通与责任能力的发展，并通过学习作品、过程记录、表现性任务和前后测构建成果证据链，推动课程改革向教改项目、教学竞赛和教学成果培育延伸。
韩金龙教授作培训讲座
在随后的课程设计汇报与点评环节，学院张艳、李翠娟和谢迪三位老师分别结合各自承担的课程，从英语演讲艺术、跨文化交际、学术英语等维度展示了通识课教学的具体设计思路和过程，与会教师进行了热烈讨论。最后，韩教授围绕AI数字赋能课程、科教融合、课程思政、教学内容、教材建设等方面分别进行了精彩点评，并详细阐释了如何将任务寓学于做、寓学于研，做到在做中学。
三位老师汇报课程建设情况
最后，院长黄辉辉作总结发言。她指出，本次工作坊回应了AI时代大学英语教学改革之问，既有理念引领，又有实践路径，内容丰富、形式生动。她希望全院教师以此次工作坊为契机，进一步推动色情短视频
课程建设与教学改革。（撰稿：方喜军 摄影：方喜军 审校：葛丽萍 审核：黄辉辉）
合影留念
